Educación Integral en la Sexualidad

Esmeralda Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Educación Integral en la Sexualidad


Perfil de los estudiantes: Alumnos de Educación Socioemocional / Tutoría de 1º de Secundaria, de 12 a 15 años.


Objetivo (PDA): Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.




Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y Sensibilización: Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de tratar temas de sexualidad con respeto y apertura, enfatizando la igualdad de género y la vida saludable. (5 minutos)



  2. Rompehielos: Realizar una dinámica rápida donde los alumnos, por turnos, expresen en una palabra qué entienden por sexualidad. Anotar las palabras en el pizarrón sin hacer comentarios para evidenciar la diversidad de percepciones. (5 minutos)



  3. Introducción al Tema: Presentar a los estudiantes las distintas dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, etc.) mediante una breve explicación y ejemplos adecuados a su edad, destacando cómo influyen en sus vidas. (5 minutos)






Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Actividad Grupal - "Mapa de la Sexualidad": Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales (cartulinas, marcadores, revistas para recortar, etc.). Cada grupo deberá crear un mapa conceptual que represente las diferentes dimensiones de la sexualidad, cómo se relacionan entre sí y con los valores. (15 minutos)



  2. Puesta en Común: Cada grupo presentará su mapa conceptual, explicando cómo cada dimensión afecta o está presente en distintos momentos