Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Enfoque: Vida Saludable y Interculturalidad Crítica.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividades:

1. Presentación temática: Introducir el tema explicando la importancia de comprender nuestros sentimientos y emociones y cómo estos pueden influenciar las decisiones que tomamos. Utilizar ejemplos cotidianos adecuados a su edad, como la decisión de unirse a un grupo de amigos, escoger un deporte o responder a un conflicto.

   
   



2. Dinámica "Emocionarte": Los alumnos dibujarán en un papel una situación reciente donde un sentimiento o emoción influyó en una decisión que tomaron. Compartirán en parejas sus dibujos y reflexionarán sobre la influencia de esos sentimientos en sus decisiones.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividades:

1. Teatro de roles: En grupos, los alumnos realizarán pequeñas dramatizaciones sobre situaciones que impliquen inseguridad (tema interdisciplinar) y cómo diferentes sentimientos pueden guiar las decisiones a tomar. Ejemplos: Decidir caminar por un camino más largo pero más iluminado, enfrentar o huir de una situación de bullying, etc.

   
   



2. Reflexión grupal: Después de cada actuación, se fomentará una discusión sobre cómo los distintos sentimientos influyeron en las decisiones de los personajes y