Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Prevención de Situaciones de Riesgo

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º
Edad de Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos participen en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Enfoque: Pensamiento Crítico e Igualdad de Género
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problemática Interdisciplinar: Violencia

Fase de Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche: "Lluvia de Ideas"
  Los alumnos, divididos en grupos mixtos, compartirán y escribirán en papelógrafos situaciones de riesgo que creen que son comunes en su comunidad, enfocándose en ejemplos de violencia. Cada grupo escogerá dos situaciones para exponerlas brevemente al resto de la clase.


• Reflexión Guiada:
  El docente guiará una breve reflexión sobre cómo la violencia afecta de manera diferente a hombres y mujeres, resaltando la importancia de abordar estos riesgos con un enfoque de igualdad de género.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Investigación-acción:
  En los mismos grupos, los estudiantes investigarán en línea o con material proporcionado por el docente, estrategias de prevención ante las situaciones de riesgo identificadas, prestando especial atención a cómo estas pueden aplicarse de forma inclusiva y equitativa.


• Creación de Propuestas:
  Cada grupo desarrollará una propuesta de acción para prevenir una de las situaciones de riesgo identificadas, consid