Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: El Cuerpo Humano y su Cuidado

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno podrá comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para su cuidado y argumentar sobre la frecuencia recomendada para llevarlas a cabo y por qué, enfocándose en un estilo de vida saludable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque Interdisciplinario: Vida saludable e inclusión, con énfasis en el trabajo en equipo.

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad rompehielo: Organizar a los alumnos en un círculo y pedirles que, uno por uno, señalen y nombren una parte de su cuerpo. Esto ayudará a crear un ambiente inclusivo y de respeto.


• Motivación: Breve plática sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo para crecer sanos y fuertes. Uso de imágenes y ejemplos adaptados a su edad para ilustrar cómo nuestro cuerpo cambia a medida que crecemos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración guiada: Dividir la clase en equipos pequeños y entregar a cada equipo hojas en blanco y crayones. Pedirles que dibujen el contorno de uno de sus compañeros en una gran hoja de papel. Luego, deberán etiquetar las partes externas del cuerpo y mencionar al menos una función de cada una.


• Investigación y discusión: A continuación, cada equipo investigará y discutirá acciones cotidianas para cuidar las partes del cuerpo que han etiquetado. Por ejemplo, comer frutas y verduras para tener una piel saludable, cepillarse los dientes, lavarse las manos