"Explorando la Riqueza Cultural de América"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Explorando la Riqueza Cultural de América"

Fecha:
A definir según calendario escolar

Grado:
5º de Primaria

Duración:
45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos exploren la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, desde el pasado hasta el presente, enfatizando el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con un enfoque interdisciplinar incluyendo el valor del respeto y la igualdad de género.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema a resolver: Los alumnos recibirán una breve descripción de una situación hipotética en donde una niña de su edad de un pueblo originario enfrenta la incomprensión de sus compañeros de clase por sus costumbres y tradiciones. Se planteará la pregunta: ¿Cómo podemos ayudar a nuestros compañeros a comprender y respetar nuestras diferencias culturales?
   
   
   • Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 miembros para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Investigación y exploración: Cada equipo investigará sobre un pueblo originario específico de América, enfocándose en su vida cotidiana, costumbres, tradiciones y formas de vida, asegurando representación igualitaria de culturas de género. Utilizarán libros, internet y recursos multimedia proporcionados.
   
   
   • Creación de un mural informativo: Cada equipo creará un mural informativo que ilustre la cultura que investigaron, destacando elementos importantes de