Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Recursos y Juegos del Lenguaje en Preescolar 1º

Fecha: [Incluir fecha]

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y generar interés por saber su significado, promoviendo el trabajo en equipo y la apreciación de las diversas formas de expresión oral, incluyendo la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Clase:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida Creativa: Iniciar con un círculo de bienvenida donde cada niño, al pasar al centro, dice su nombre y realiza un pequeño movimiento o sonido que le guste, el cual es imitado por el resto de los compañeros. Este ejercicio fomenta la expresión personal y el trabajo en equipo desde el inicio.
   
   
   • Introducción al tema: Breve plática sobre las diferentes formas de hablar que existen en nuestra comunidad y otras partes del mundo, usando ejemplos sencillos y adecuados a su edad. Mencionar que exploraremos juegos y actividades que nos ayudarán a conocer nuevas palabras y maneras de expresarnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Cuento Multilingüe: Leer un cuento corto que incluya palabras o frases en la lengua de la comunidad y otras lenguas, mostrando imágenes o gestos que ayuden a entender su significado. Se fomentará la participación activa preguntando a los niños si conocen otras palabras similares en su idioma o en otros que conozcan.
   
   
   • Carrera de Palabras: Organizar una actividad lúdica donde los niños, divididos en pequeños e