Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Aproximación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas
Problema Interdisciplinar: Trabajo en Equipo

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema: Comenzaremos con una dinámica grupal en la que los alumnos, sentados en círculo, compartirán qué dispositivos tecnológicos conocen y para qué los utilizan en casa. Esta actividad fomentará el trabajo en equipo y la escucha activa.

   
   



2. Motivación: Les contaré una pequeña historia ilustrada sobre cómo era la comunicación y el aprendizaje sin tecnologías y cómo han cambiado estas áreas con su llegada. Utilizaremos imágenes y ejemplos apropiados para su edad.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración guiada: Divididos en pequeños equipos, los alumnos harán un recorrido por la escuela (biblioteca, aula de medios, etc.) para identificar y registrar diferentes tecnologías presentes. Cada equipo llevará una cámara para tomar fotos (puede ser una cámara de juguete para simular).

   
   



2. Creación de un mural colaborativo: Con las "fotos" e información recabada, cada equipo trabajará en una sección de un gran mural que represente las tecnologías identificadas en la escuela. Esta actividad fomentará el trabajo colaborativo y la expresión artística.

   
   



3. Reflexión: En plenaria, cada equipo presentará su sección del mural y explicará