Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Interacción Motriz

Grado: 1º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Secuencia: Sesión 1 de 3
Objetivo (PDA): Colabora en la definición de normas básicas de convivencia para reconocer su influencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque:

• Inclusión


• Pensamiento Crítico

Problema Interdisciplinar:

• Disciplina

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad de inicio: Iniciar la clase con una ronda de presentaciones rápidas donde cada estudiante diga su nombre y su juego favorito. Esta actividad busca crear un ambiente de confianza y apertura.


• Explicación del objetivo: Explicar de manera sencilla que hoy aprenderán sobre cómo jugar juntos respetándose y ayudándose, poniendo reglas que todos deben seguir.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad principal:
  
  
  1. Dividir la clase en pequeños equipos.
  
  
  2. Dinámica de juego colaborativo: Cada equipo elegirá un juego del patio (como el piso es lava, carreras de relevos, etc.), pero con una condición: antes de empezar, deben establecer entre todos 3 reglas de convivencia que aseguren que el juego será divertido y justo para todos.
  
  
  3. Cada equipo jugará siguiendo las reglas que propusieron. Mientras juegan, el profesor observará y guiará para asegurar la inclusión y el respeto entre los alumnos.
  
  
  4. Revisión de la experiencia: Al terminar, se realizará una reflexión grupal, preguntando cómo se sintieron con las reglas que pusieron, si todos fueron incluidos y cómo las reglas ayudaron a que el j