Introducción al tema de medición y cálculo

Esmeralda Galvan
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Introduce la idea de distancia entre dos puntos como la longitud del segmento que los une.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de medición y cálculo
Objetivo de la sesión: Introducir la idea de distancia entre dos puntos como la longitud del segmento que los une.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán con el tema de medición y cálculo en diferentes contextos.

  2. Presentación de conceptos básicos: Explicar a los alumnos qué es la medición y el cálculo, y cómo se utilizan en diferentes situaciones cotidianas.

  3. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos de la clase para medir utilizando cintas métricas. Los alumnos deberán registrar las medidas y compararlas entre sí.

  4. Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir los resultados obtenidos y discutir en conjunto la importancia de la medición en la vida cotidiana.


Sesión 2: Aplicación de la medición en el contexto de la geometría
Objetivo de la sesión: Aplicar el concepto de medición en el contexto de la geometría.


Actividades:



  1. Repaso del concepto de distancia: Recordar a los alumnos el concepto de distancia entre dos puntos.

  2. Ejercicios prácticos: Presentar a los alumnos diferentes ejercicios en los que deberán medir la distancia entre dos puntos en figuras geométricas simples.

  3. Actividad de indagación: Invitar a los alumnos a crear sus propias figuras geométricas y medir las distancias entre los puntos correspondientes.

  4. Puesta en común: Compartir en grupo las figuras creadas y discutir las diferentes formas de calcular la distancia entre los puntos.


Sesión 3: Aplicación de la medición en el contexto de la física
Objetivo de la sesión: Aplicar el concepto de medición