Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: Secundaria 1º

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Inicio (15 minutos)

1. Sensibilización y Activación de conocimientos previos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar con un círculo de confianza donde los alumnos puedan compartir, de manera voluntaria, situaciones donde hayan observado o experimentado algún tipo de violencia, sin necesidad de entrar en detalles personales. Esta actividad busca sensibilizar al grupo y activar sus conocimientos y experiencias previas respecto a la temática.
   
   
   • Se enfatizará la importancia del respeto, la confidencialidad y el apoyo mutuo durante las intervenciones.
   
   
   
   



2. Planteamiento del Problema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un breve video o una lectura corta que muestre una situación de acoso escolar o bullying, ligado a la violencia de género o sexual, pidiéndoles posteriormente identificar y anotar los problemas y las emociones que observan.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Análisis y Reflexión (15 minutos):
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos para discutir las situaciones de violencia presentadas en el video o lectura, enfocándose en identificar los tipos de violencia, los roles de las personas involucradas (agresor, víctima, espectador) y las emocione