Cuerpo humano

Guadalupe Morales
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del cuerpo humano y sus partes externas, motivando a los alumnos a investigar sobre ellas.


Actividades:



  1. Presentar una imagen del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si conocen las partes externas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que los alumnos mencionan y registrarlas en el pizarrón.

  3. Indicar a los alumnos que investigarán sobre estas partes del cuerpo y sus funciones como tarea para la próxima sesión.

  4. Mostrar a los alumnos un video corto sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano.


Sesión 2: Investigación sobre las partes externas del cuerpo (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicando su funcionamiento.


Actividades:



  1. Comentar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y preguntar si los alumnos encontraron información sobre las partes externas del cuerpo.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una parte del cuerpo para investigar.

  3. Proporcionar materiales como láminas, marcadores y papel para que los alumnos representen la parte del cuerpo que investigaron.

  4. Cada grupo presentará su representación al resto de la clase y explicará la función de dicha parte del cuerpo.


Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo humano (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Proponer y practicar acciones para cuidar el cuerpo humano.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos la importancia de cuidar el cuerpo humano y explicarles que existen