Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Que los alumnos escuchen las ideas de otros y expresen las propias con respeto

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de rompehielos: Comenzaremos con una dinámica llamada "El teléfono descompuesto" para enfatizar la importancia de escuchar cuidadosamente y cómo la información puede distorsionarse si no ponemos atención.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Se les explicará a los niños que hoy aprenderán sobre cómo dialogar para llegar a acuerdos y compartir sus ideas con los demás, resaltando la importancia de la escucha activa y el respeto por las opiniones ajenas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento corto: Se leerá un cuento que presente un conflicto que pueda ser resuelto a través del diálogo y la toma de acuerdos. La elección de un cuento tiene como objetivo trabajar la comprensión lectora de manera interdisciplinar.
   
   
   • Discusión guiada: Después de la lectura, se realizará una discusión sobre el cuento. Se pedirá a los alumnos que identifiquen el problema central del cuento y propongan soluciones, fomentando así el intercambio de puntos de vista. El docente guiará la conversación para asegurar que todos los alumnos participen y que se escuchen y respeten todas las opiniones.
   
   
   • Creación de un "Árbol de Acuerdos": Los alumnos, divididos en pequeños grupos, crearán un "Árbol de Acuerdos" d