La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
joel alcantar
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la Sesión: Descubriendo la Democracia en México
Grado: 5to de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 4
Objetivo (PDA):
Al final de la sesión, el alumno será capaz de indagar sobre las transformaciones en las formas de gobierno en México durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, las cuales sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la importancia de la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Dinámica de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre democracia y cómo creen que se llegó a ella en México. Registrar sus respuestas en la pizarra.
- Breve introducción: Explicar de manera sencilla qué es la democracia y su importancia como forma de gobierno en México.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación del problema: La comunidad escolar está enfrentando un desafío: cómo organizar el uso de un nuevo espacio verde de manera equitativa y democrática. Este problema servirá para explorar cómo se han resuelto problemas similares a lo largo de la historia de México, enfocándose en el siglo XIX.
- Investigación en equipos: Formar equipos y asignarles investigar sobre las luchas entre federalistas y centralistas, la formación de la República y la participación de las mujeres en la política durante el siglo XIX. También deberán encontrar ejemplos de cómo estos eventos históricos pueden inspirar soluciones para el problema del espacio verde.
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