Introducción al problema del agua
Gloria Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, comprende y dialoga sobre la importancia del agua y su balance con otros elementos del ecosistema global, para garantizar la supervivencia de la biodiversidad, incluido el ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al problema del agua
Objetivo específico: Comprender la importancia del agua y su relación con otros elementos del ecosistema global.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el agua y su importancia para los seres vivos.
- Presentar el problema: Mala calidad y escasez del agua. Explicar cómo afecta a la biodiversidad, incluido el ser humano.
- Ver un video corto sobre la importancia del agua y los problemas que enfrentamos actualmente.
- Realizar una actividad de reflexión sobre las diferentes formas en que utilizamos el agua en nuestra vida diaria.
Sesión 2: Investigación y comprensión del problema
Objetivo específico: Indagar sobre la mala calidad y escasez del agua, y comprender las causas y consecuencias.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los problemas relacionados con la calidad y escasez del agua.
- Proporcionar recursos para la investigación, como libros, artículos y páginas web.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las causas y consecuencias de los problemas identificados.
- Organizar una discusión en grupo para analizar las diferentes perspectivas sobre el problema y sus posibles soluciones.
Sesión 3: Diálogo y reflexión sobre los derechos humanos relacionados con el agua
Objetivo específico: Dialogar sobre los derechos humanos a un ambiente sano y acceso al agua potable.
Actividades:
- Presentar a los alumnos los derechos humanos relacionados con el agua, como el derecho a un ambiente sano y el derecho al acceso al agua potable.
- Realizar una actividad de reflexión individual sobre los derechos humanos y cómo se relacionan con el proble