Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Contexto

Dirigido a: Alumnos de Primaria 4º (8 a 10 años de edad)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema Interdisciplinar: Convivencia

Objetivo (PDA)

Que el alumno:

• Indique de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Presentación del Tema:

   
   
   
   
   • El docente dará la bienvenida a los alumnos y explicará el objetivo de la sesión.
   
   
   • Breve introducción sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos para una sana convivencia.
   
   
   
   



2. Actividad Rompehielos:

   
   
   
   
   • Juego rápido de "Pasa la pelota", donde al recibir la pelota, el alumno dirá su nombre y una regla para una convivencia armónica en el aula.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto Comunitario:

   
   
   
   
   • Explicar que a lo largo de las sesiones, trabajarán en un proyecto comunitario para mejorar la convivencia en el aula y la escuela, destacando el valor del diálogo y el intercambio de opiniones.
   
   
   
   



2. Dinámica de Rol:

   
   
   
   
   • Formar equipos pequeños y asignarles roles para jugar situaciones donde deben expresar sus ideas y escuchar las de otros, enfocándose en situaciones de convivencia en el aula.
   
   
   • Cada equipo presentará un breve role-play frente al grupo, mostrando una situación de conflicto y cómo se resuelve a través del diálogo.
   
   
   
   



3. Reflexión Grupal:

   
   
   
   
   • Después de cada presentación, se abrirá un espacio de reflexión sobre cómo se sintieron, qué aprendieron y cómo podrían aplicarlo en su v