Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Planeación de Clase: Escritura de Nombres en Lengua Materna
Grado: 1º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]
Objetivo (PDA): Que el alumno escriba su nombre y lo compare con los de sus compañeros, utilizándolo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida: Creación de un ambiente inclusivo y de confianza.
   
   
   • Motivación: Breve plática sobre la importancia de nuestros nombres y cómo ellos forman parte de nuestra identidad y cultura.
   
   
   • Introducción al tema: Explicación de que hoy aprenderemos a escribir nuestros nombres en nuestra lengua materna y exploraremos los nombres de nuestros compañeros.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Mi Nombre Único" (15 minutos): Cada alumno recibirá una hoja y materiales de dibujo. Primero, se les pedirá que escriban su nombre al centro. Luego, decorarán alrededor con símbolos o dibujos que representen su personalidad o gustos. Se promoverá el uso de elementos de su cultura.
   
   
   • Actividad 2: "Galería de Nombres" (10 minutos): Se expondrán los trabajos en una pared del aula para crear una galería. Los alumnos podrán caminar alrededor, observar los nombres de sus compañeros, y se fomentará un diálogo sobre las similitudes y diferencias entre los nombres, resaltando el valor de la diversidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • **Reflexió