Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Sara Margarita Garcia
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Efectos de la Aplicación de Fuerzas - Movimiento y Deformación


Grado: 2º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoques: Pensamiento crítico e Inclusión.


Inicio (10 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:



    • Actividad: "La caja misteriosa" - colocar una caja que contenga objetos de diferentes materiales (una pelota de esponja, una caja de cartón pequeña, plastilina, etc.).

    • Pedir a los alumnos que, sin mirar, tomen un objeto y a través del tacto describan qué creen que es y de qué está hecho.

    • Propósito: Estimular la curiosidad y conectar con la experiencia táctil de cómo diferentes materiales pueden sentirse al tacto.



  2. Presentación del tema:



    • Actividad: Narración breve de una historia ilustrada sobre un personaje que durante su aventura empuja, jala, y aplica fuerza a diferentes objetos, observando su movimiento y deformación.

    • Propósito: Introducir el tema de manera lúdica y accesible, promoviendo la comprensión lectora y haciendo énfasis en la observación y la experimentación como herramientas de aprendizaje.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Indagación y experimentación:

    • Actividades:

      • Estaciones de experimentación donde los alumnos podrán empujar una pelota, jalar una liga, presionar plastilina y chocar vehículos de juguete.

      • Cada estación tendrá instrucciones simples y preguntas guía para fo