Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Evaluación de Sistemas Tecnológicos con Enfoque en Sustentabilidad e Igualdad de Género, Abordando el Acoso Escolar

Grado: 2º de Secundaria
Área: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen las implicaciones de los procesos, productos o servicios tecnológicos en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables, abordando el problema del acoso escolar, con un enfoque de igualdad de género y promoción de la vida saludable.

Fase de Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema (5 minutos): El profesor introducirá el tema destacando la importancia de la tecnología en nuestras vidas, pero enfatizando en cómo puede tener efectos negativos y positivos en la sociedad y el medio ambiente. Se mencionará el acoso escolar como un problema social que puede ser combatido con el apoyo de sistemas tecnológicos sustentables.

  
  



• Actividad de sensibilización (10 minutos): Los alumnos formarán pequeños grupos y compartirán experiencias o conocimientos sobre casos de acoso escolar y cómo la tecnología ha jugado un papel en estos. El enfoque será en promover un espacio seguro y de respeto.

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis (15 minutos): Cada grupo investigará un caso en el que la tecnología haya contribuido a resolver o mejorar una situación de acoso escolar, considerando los aspectos de sustentabilidad, impacto social y ambiental. Se incentivará a que piensen en soluciones que promuevan la igualdad de género y una vida saludable.

  
  



• Diseño de sistemas tecnológicos (10 minutos): Utilizando materiales reciclados o digitales (depen