Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Exploración de la Diversidad Natural en la Comunidad

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos utilicen sus sentidos para descubrir y describir distintas plantas en su entorno inmediato, enfocándose en sus características como olor, color, forma, textura o tamaño, y si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Contenido Interdisciplinar: Valores

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

• Narración corta: Iniciar con un cuento sobre un niño/a que descubre un jardín mágico lleno de plantas y flores de diferentes colores, formas y tamaños. La historia resaltará la belleza de la diversidad natural y la importancia de cuidar nuestras plantas y el ambiente.


• Preguntas guiadas: ¿Qué plantas conocen? ¿Cómo son? ¿Qué colores tienen?

2. Exploración Sensorial (15 minutos)

• Actividad al aire libre: Llevar a los alumnos a un espacio al aire libre de la escuela (jardín, patio) para explorar y observar las plantas. Se les animará a utilizar sus sentidos para describir las plantas. Por ejemplo, oler las flores, tocar las hojas (siempre bajo supervisión para evitar plantas peligrosas), observar los colores y formas.


• Inclusión: Asegurar que todos los niños, independientemente de sus habilidades, puedan participar. Para niños con alguna discapacidad visual, enfatizar en el tacto y el olfato; para aquellos con discapacidad motriz, llevar plantas a su alcance para que puedan tocar y oler.

3. Reflexión y Valores (10 minutos)

• Diálogo grupal: Después de la exploración, reunir a los niños para una plática sobre l