Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º (Niñas y niños de 3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Problema interdisciplinar a atender: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión:

Introductorio (10 minutos)

• Realización de un círculo de bienvenida donde cada niño y niña compartirá brevemente una historia o anécdota personal. Este espacio busca fomentar la confianza y el respeto mutuo.


• Presentación breve del proyecto comunitario "Nuestro Mundo de Historias", explicando que vamos a crear juntos un gran libro de historias inventadas por todos.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Libros (5 minutos): Se mostrarán diversos libros con ilustraciones atractivas para captar el interés de los niños. Se realizarán preguntas abiertas sobre las imágenes para promover la imaginación y la interpretación personal.


2. Creación de Personajes (10 minutos): A través de materiales de arte (crayones, papeles de colores, plastilina), cada niño creará un personaje de una historia. Durante este proceso, se irá guiando a los niños para pensar en ¿cómo se llama su personaje? ¿Cómo es? ¿Qué le gusta hacer?


3. Inicio de Una Historia (10 minutos): En grupos pequeños, los niños compartirán sus personajes e iniciarán una historia colectiva, definiendo un inicio para la misma. Se motivará a los niños a expresa