Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Joscel Ramírez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Funcionamiento del Cuerpo Humano Coordinado por los Sistemas Nervioso y Endocrino


Nivel educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)


Asignatura: Biología


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque Interdisciplinar: Vida saludable y pensamiento crítico


Problema a Atender: Alimentación



Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Motivación e Introducción:

    • Inicie con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre cómo nuestro cuerpo realiza sus funciones diarias como moverse, crecer o incluso digerir los alimentos. Anote las respuestas en la pizarra sin corregir o validar en este momento.

    • Realice una breve introducción sobre cómo los sistemas nervioso y endocrino desempeñan roles cruciales en la coordinación del cuerpo humano, utilizando ejemplos accesibles como el reflejo al tocar algo caliente o el crecimiento durante la adolescencia.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración y Construcción del Conocimiento:

    • Actividad de Indagación: Divida a los alumnos en pequeños grupos y entregue a cada uno un escenario diferente relacionado con la alimentación (por ejemplo, cómo el cuerpo responde a un alto consumo de azúcar, o la importancia de una dieta equilibrada para el desarrollo físico durante la pubertad). Cada grupo deberá investigar y presentar cómo los sistemas nervioso y endocrino intervienen en