Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comunidad e Interculturalidad a través del Cómic

Nivel Educativo: Secundaria 1º
Materia: Inglés
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad, abordando el acoso escolar o bullying como problema interdisciplinar.

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Presentación y sensibilización

• Descripción: Se inicia la sesión con una breve introducción sobre la importancia de la interculturalidad y cómo esta puede combatir problemas como el acoso escolar. Se utilizarán ejemplos adecuados a su edad, como personajes de cómics o mangas populares que hayan enfrentado o superado el bullying gracias a la aceptación y valoración de las diferencias.


• Recursos: Proyector, imágenes de cómics/manga.


• Rol del Docente: Facilitador, introduciendo el tema y motivando a los estudiantes a reflexionar sobre sus experiencias y conocimientos previos acerca de la interculturalidad y el acoso escolar.


• Rol del Estudiante: Participante activo, escucha, reflexiona y comparte opiniones o experiencias personales relacionadas.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Brainstorming y esbozo del proyecto

• Descripción: Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán un brainstorming para identificar diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas que conocen o investigarán sobre otras nuevas. Con base en esto, deberán discutir cómo estas manifestaciones pueden contribuir a combatir el acoso escolar. Cada grupo esbozará la idea de un cómic o manga que narre una historia donde se promueva la in