Las tensiones en siglo XX

Israel Vazquez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe como el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asume una posición desde sus condiciones de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Las Tensiones del Siglo XX – El Impacto del Neoliberalismo


Nivel Educativo: Secundaria, 2º Grado.


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años.


Duración de la Sesión: 50 minutos.


Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de describir cómo el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, y asumirá una posición crítica desde sus condiciones de vida.



Fase de Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y Presentación: Breve bienvenida y explicación de los objetivos de la clase.

  2. Activación de Conocimientos Previos: Los estudiantes compartirán en parejas qué saben sobre el neoliberalismo y cómo creen que ha afectado a diferentes sociedades y grupos sociales.

  3. Planteamiento del Problema: Se introducirá el problema central a investigar: ¿Cómo ha influido el neoliberalismo en el progreso y el retroceso de diferentes segmentos sociales durante el siglo XX?



Fase de Desarrollo (30 minutos):



  1. Investigación Guiada:



    • Los estudiantes, organizados en equipos, investigarán sobre el neoliberalismo, sus características principales, y cómo estos han impactado en la sociedad. Utilizarán recursos predeterminados por el profesor (libros, artículos en línea, documentales cortos).

    • Cada equipo se enfocará en cómo el neoliberalismo ha afectado a diferentes grupos sociales, considerando aspectos como la economía, educación, salud, y derechos laborales.



  2. Discusión Intercultural Crítica:



    • En un diálogo guiado, los estudiantes vincularán los impactos del neoliberalismo con el rezago educativo en diferentes contextos culturales, promoviendo una persp