Las tensiones en siglo XX
Israel Vazquez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: Tensiones del siglo XX - La Revolución Cubana y su influencia en México
Dirigido a: Alumnos de Historia de Secundaria 2º (Edad: 12-15 años)
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): El estudiante indagará acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidenciará su impacto.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Problema interdisciplinar a atender: Rezago educativo
Fase de Inicio (15 minutos)
Motivación y contextualización: Presentación breve de la temática a tratar, destacando la importancia de comprender los movimientos revolucionarios del siglo XX y su impacto a nivel mundial y específicamente en México.
Planteamiento del problema: Se presenta a los alumnos el problema de investigación: ¿Cómo la Revolución Cubana influyó en los movimientos sociales, políticos y culturales de México durante el siglo XX?
Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 integrantes, promoviendo la inclusión y la diversidad dentro de cada grupo.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Investigación y análisis: Cada equipo realizará una investigación corta utilizando recursos proporcionados (libros, artículos en línea, documentales cortos) sobre la Revolución Cubana y su influencia en México. Se enfocarán en aspectos políticos, sociales y culturales.
Discusión interdisciplinar: Incorporar una discusión sobre cómo el rezago educativo puede influir en la interpretación y comprensión de eventos históricos, promoviendo un diálogo crítico sobre las diversas perspectivas y contextos culturales.