Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: preguntar a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y sus partes externas.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las partes del cuerpo humano.


• Entregar a los alumnos fichas con imágenes del cuerpo humano y pedirles que las coloreen y recorten.


• Realizar una actividad de comparación y asociación de las partes del cuerpo humano, donde los alumnos deben juntar las fichas recortadas según corresponda.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las asociaciones realizadas por los alumnos.


• Presentar a los alumnos una presentación interactiva sobre el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deben identificar y nombrar las partes del cuerpo humano en diferentes imágenes.


• Plantear preguntas a los alumnos sobre el funcionamiento de las partes del cuerpo humano y fomentar la discusión en grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las respuestas de los alumnos.


• Presentar a los alumnos diferentes situaciones de cuidado del cuerpo humano (higiene personal, alimentación saludable, ejercicio físico, etc.).


• Realizar una actividad de selección en la que los alumnos deben elegir la acción correcta para cu