Las tensiones en siglo XX

Israel Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Las Tensiones del Siglo XX - La Rebelión Cristera


Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.


Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:



    • Se comenzará la clase con una pequeña dinámica grupal donde los estudiantes compartirán qué saben sobre las tensiones políticas, sociales y culturales del siglo XX en México.

    • Posteriormente, el maestro presentará brevemente el contexto histórico del siglo XX, enfocándose en la época de la rebelión cristera, con el fin de establecer un marco de referencia y conectar con los conocimientos previos de los estudiantes.



  2. Presentación del problema:



    • Se planteará a los alumnos el problema central: "La comunidad educativa ha observado un incremento en el rezago educativo, asociado a la falta de conexión entre los estudiantes y la historia de su país. Considerando esto, ¿cómo puede el estudio de la rebelión cristera ayudar a comprender la importancia de conocer nuestra historia para no repetir los errores del pasado?”




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación guiada (Aprendizaje Basado en Problemas):



    • Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre diferentes aspectos de la rebelión cristera: causas, origen, lugar, tiempo y consecuencias.

    • Cada equipo utilizará diferentes fuentes de información: libros de texto, recursos digitales, artículos, etc.

    • Durante la investigación, los estudiantes deberán reflexionar sobre cómo el conocimiento de estos eventos históricos puede contribuir a mitigar el rezago educativo actual.



  2. **Interdiscipl