Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Expresión Artística y Naturaleza

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien la disposición de formas, colores, texturas, sonidos, y movimientos en el entorno natural y utilicen elementos de los lenguajes artísticos para representar experiencias significativas de sus vínculos con la naturaleza.

Materiales:

• Hojas de papel de varios colores


• Lápices, plumones y crayones


• Recortes de revistas con temáticas naturales


• Pegamento


• Tijeras


• Grabadora o dispositivo para reproducir sonidos de la naturaleza

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Introducción a la temática: Breve charla sobre la importancia de la naturaleza en nuestras vidas y cómo podemos expresar nuestras experiencias en ella a través del arte.


2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre sus lugares naturales favoritos y qué sensaciones les provocan.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración sensorial: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignar a cada uno un sonido de la naturaleza (viento, agua, pájaros, etc.). Pedirles que cierren los ojos y escuchen atentamente el sonido, invitándolos a imaginar qué lugar de la naturaleza están "visitando".


2. Creación artística: Proveer a los alumnos de materiales y solicitarles que creen una obra de arte (dibujo, collage, etc.) que represente su experiencia sensorial. Mientras trabajan, se les leerá un breve texto descriptivo sobre el ecosiste