Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Escritura de Nombres en Lengua Materna para Primaria 1º

Fecha:
Duración: 45 minutos
Grado: Primer grado de Primaria
Grupo de Edad: 6 a 8 años
Materia: Español y Artes
Contenido: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo (PDA): Que el alumno escriba su nombre y lo compare con los de sus compañeros, lo use para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Problemática a atender: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad de integración: Iniciar la clase con una ronda donde cada niño dirá su nombre y un hobby o animal favorito. Esta actividad fomentará un ambiente de confianza y permitirá que los alumnos se conozcan mejor.

     
     
   
   

   • Presentación del proyecto: Explicar que durante las próximas sesiones estarán trabajando en un proyecto muy especial que les permitirá aprender a escribir su nombre y conocer más sobre los nombres de sus compañeros. Destacar la importancia de nuestros nombres y cómo estos forman parte de nuestra identidad y cultura.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad de exploración: Cada niño recibirá una hoja de papel y crayones. Se les pedirá que intenten escribir su nombre como puedan recordarlo o como les gustaría que fuera. Esto permitirá evaluar el nivel inicial de escritura y conocimiento del propio nombre.

     
     
   
   

   • Taller de escritura y arte: Introducir a los niños en una actividad donde, con la ayuda del docente y asistent