Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Explorando la Diversidad Natural

Grado: Preescolar 2º

Edad de los alumnos: 3 a 6 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Observa y describe en su lengua materna, los animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que despierten su curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Problema interdisciplinar a atender: Cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Comenzaremos con un cuento corto sobre la diversidad de animales en nuestro mundo, utilizando imágenes grandes y coloridas para captar la atención y fomentar la imaginación de los niños.

   
   



2. Planteamiento de preguntas abiertas: ¿Qué animales conocen? ¿Han visto algún animal en su comunidad? ¿Qué les gustaría saber sobre ellos? Esta actividad tiene como objetivo involucrar a todos los alumnos, promoviendo un espacio inclusivo donde cada niño pueda expresarse.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada en el aula: Se dividirá la clase en pequeños grupos y se les proporcionará ilustraciones de animales que comúnmente se encuentran en la comunidad y otros lugares. Cada grupo tendrá una lupa de juguete para "explorar" las imágenes, fomentando la curiosidad.

   
   



2. Actividad práctica – "Mi animal favorito": Cada niño elegirá un animal de las imágenes proporcionadas y con plastilina, crearán su versión del animal. Mientras modelan, el docente pasará por los grupos haciendo preguntas específicas sobre cómo son los animales, cómo crecen, dónde viven, qué com