Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

• Grado: Primaria 3º


• Edad de los alumnos: 8 a 10 años


• Duración de la sesión: 45 minutos


• Metodología: Proyecto comunitario


• Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


• Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Desarrollo de la clase:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo inicial y explicación breve del objetivo de la sesión.
   
   
   • Presentación del tema central: Cuidado del ambiente, explicando su importancia y relevancia en nuestra comunidad.
   
   
   • Preguntas detonantes para evaluar conocimientos previos: ¿Qué acciones realizan en casa para cuidar el ambiente? ¿Por qué es importante hablar y ponerse de acuerdo sobre cómo cuidar nuestro planeta?
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • Formación de equipos: Repartir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes, procurando mezclar habilidades y niveles para promover la inclusión.
   
   
   • Lluvia de ideas: Cada equipo realizará una lluvia de ideas sobre acciones para cuidar el ambiente en la escuela y sus casas. Se fomentará el uso de pautas de comunicación: tomar turnos, escuchar activamente, y utilizar un tono de voz adecuado.
   
   
   • Elaboración de un acuerdo de equipo: A partir de las ideas, cada equipo elegirá las 3 más factibles y redactará un acuerdo que incluya estas acciones, utilizando las pautas de comunicación aprendidas.
   
   
   
   



3. Puesta en Común (10 minutos)