Comunicación y representación técnica.

jorge Hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Tecnología - Comunicación y Representación Técnica


Grado: 2º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad 1: Lluvia de ideas y sensibilización



  • Descripción: Se iniciará la clase con una breve plática sobre la importancia de la comunicación efectiva en la tecnología y cómo la ausencia de esta puede afectar no solo el desarrollo de proyectos, sino también nuestra participación activa en cualquier contexto, como el escolar. Se relacionará con el ausentismo, preguntando cómo creen que afecta no solo a nivel individual sino también al colectivo.



  • Recursos: Pizarrón y marcadores.



  • Objetivos: Sensibilizar sobre la importancia de la asistencia regular y la participación. Introducir el tema de comunicación y representación técnica.






Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad 2: Aprendizaje servicio mediante diseño colaborativo



  • Descripción: Los estudiantes se dividirán en equipos mixtos para diseñar un póster informativo / folleto / presentación digital que promueva soluciones al ausentismo desde una perspectiva tecnológica, utilizando representaciones gráficas para comunicar sus ideas. Esto deberá incluir diagramas, flujos de proceso, y cualquier otra representación gráfica que consideren útil. Se fomentará la igualdad de género, asignando roles de manera equitativa y promoviendo la participación de todos los miembros del equipo.



  • Recursos: Computadoras con so