Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Principios y valores de la cultura democrática

Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años)

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se inicia con una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán lo que saben acerca de la democracia, preguntando ¿Qué es para ti la democracia? y ¿Cómo crees que los principios democráticos pueden influir en tu día a día? Esta actividad apunta a generar un ambiente de inclusión y apertura.

  
  



• Introducción al problema: Se presenta a los alumnos un escenario hipotético en el que tienen que organizar una actividad escolar trabajando en equipo, tomando decisiones conjuntas y llegando a acuerdos. Se les pregunta: ¿Cómo podemos asegurar que todos los miembros del equipo participen y se sientan escuchados? Esta pregunta sirve de puente para conectar con el tema de los principios y valores democráticos.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y diálogo: Los alumnos, divididos en equipos, investigan sobre los principios de la democracia (libertad, justicia, igualdad, respeto, participación) utilizando recursos proporcionados previamente (libros, artículos en línea, videos). Posteriormente, discuten cómo estos principios pueden traducirse en acciones concretas dentro del equipo y la v