Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Valor Estético de la Naturaleza y Manifestaciones Culturales y Artísticas

Grado: Secundaria 1º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas
Interdisciplinariedad: Habilidades Matemáticas
Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Presentación del Proyecto: Se introducirá el proyecto comunitario explicando que su objetivo es explorar y apreciar el valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diversas manifestaciones culturales y artísticas, integrando habilidades matemáticas en el análisis.


2. Actividad Rompehielo: Se realizará una actividad rápida donde los alumnos deberán nombrar una manifestación cultural o artística que les guste y justificar brevemente el porqué de su elección, promoviendo un ambiente inclusivo y de respeto hacia todas las opiniones.


3. Introducción de Conceptos Clave: Se definirán y discutirán brevemente los conceptos de "valor estético", "manifestaciones culturales" y "artísticas", utilizando ejemplos relevantes para su edad.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración y Recolección: Los alumnos, organizados en pequeños grupos, saldrán al entorno escolar para explorar y recolectar elementos naturales, fotografiar manifestaciones culturales dentro de la escuela (murales, diseños arquitectónicos) o capturar expresiones artísticas cotidianas (dibujos en pizarrones, composiciones en