Introducción al álgebra.

Griselda Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando el mundo del álgebra a través de las formas"


Grado y Grupo: Secundaria 3º


Duración de la Sesión: 50 minutos


Propósito de Aprendizaje (PDA): Los estudiantes serán capaces de representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad de Enganche:



  1. Bienvenida y motivación: Saludo a los estudiantes y les planteo la pregunta: "¿Han notado cómo las figuras y los cuerpos geométricos están presentes en todo lo que nos rodea, desde el diseño de un celular hasta la estructura de un edificio?"



  2. Introducción al álgebra en el mundo real: Breve explicación de cómo el álgebra nos permite entender y modelar el mundo que nos rodea. Se utilizan ejemplos visuales y prácticos para mostrar la aplicación del álgebra en la vida cotidiana, como calcular el área de un jardín o el volumen de una piscina.



  3. Presentación de objetivos: Explicar a los estudiantes que, al final de la sesión, serán capaces de usar el álgebra para representar y resolver problemas relacionados con áreas y volúmenes de formas geométricas.






Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Metodología de Aprendizaje por Indagación:



  1. Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se agrupan en equipos de 4, promoviendo la diversidad de habilidades y conocimientos. Se destaca la importancia del trabajo en equipo y se establecen roles (coordinador, secretario, investigador, y reportero) para fomentar la participación activa.



  2. Problema Guiado: Se plantea un problema que requiere la aplicación del álgebra para calcular el áre