Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular, en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Enfoques: Pensamiento Crítico, Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Presentación del problema: Se inicia la clase contando una breve historia sobre un jardín que comienza a marchitarse porque no recibe los cuidados necesarios. Se presenta el problema: "¿Qué podemos hacer para ayudar a nuestro jardín y entender la importancia de cada ser dentro de la naturaleza?"

     
     
   
   

   • Activación de conocimientos previos y motivación: Se pregunta a los alumnos qué saben sobre el cuidado de plantas y animales y por qué es importante cuidar nuestro entorno.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Análisis del problema en grupos pequeños: Los alumnos, en grupos de 4, discuten el problema presentado y proponen soluciones para cuidar de la naturaleza, enfocándose en el respeto, cuidado y empatía hacia todos sus componentes. Cada grupo debe escribir sus ideas.

     
     
   
   

   • Integración de la lectoescritura: Se pide a los alumnos que elaboren un pequeño párrafo sobre cómo se sentirían si fueran parte de ese jardín descuidado, incentivando el uso de adjetivos y verbos que muestren empatía.

     
     
   
   

   • Puesta en común: Cada grupo comparte sus sol