Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Clase: Español - 1º de Secundaria

Sesión 1 de 2: Promoción de una Vida Saludable a través de los Medios de Comunicación

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):
Los alumnos identificarán las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática Interdisciplinar: Alimentación

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación:

   
   
   
   
   • Actividad: Lluvia de ideas sobre qué entienden por "vida saludable" y ejemplos de cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestras elecciones de vida.
   
   
   • Recurso: Pizarrón o papeles grandes para apuntar ideas.
   
   
   • Dinámica: Participación voluntaria, fomentando la inclusión y respetando las opiniones de todos.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo y del proyecto:

   
   
   
   
   • Breve explicación del objetivo de la sesión y del proyecto a realizar: "Crearemos mensajes para promover una vida saludable en nuestra comunidad, utilizando distintos medios de comunicación".
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Análisis de ejemplos:
   
   
   • Actividad: Observación y análisis de ejemplos de mensajes saludables en medios impresos y audiovisuales (carteles, anuncios en redes sociales, spots de radio o TV).
   
   
   • Recurso: Uso de dispositivos tecnológicos o impresos previamente preparados.
   
   
   • Dinámica: Trabajo en pequeños grupos para fomentar la inclusión, donde cada miembro tendrá una responsabilidad específica (lector, escritor, investigador, presentador