La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Protección, Amor y Seguridad en Nuestro Entorno

Contexto

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Genera confianza creciente a partir de sentir protección, amor y seguridad en su entorno, comprendiendo la importancia del cuidado ambiental.

Metodología

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Interdisciplinariedad: Incorporaremos el cuidado del ambiente, buscando sensibilizar sobre cómo este aspecto forma parte del bienestar y seguridad de los niños y las niñas, promoviendo una conciencia temprana de corresponsabilidad y cuidado compartido.

Desarrollo

Inicio (10 minutos):

• Introducción lúdica: Comenzaremos con una dinámica grupal breve, utilizando música suave y recursos visuales (imágenes de naturaleza, animales y familias), para crear un ambiente cálido y seguro.


• Planteamiento del problema: A través de una narración corta y visual, presentaremos una historia donde un animalito se encuentra en un ambiente descuidado y otro en el que es cuidado y protegido, relacionándolo con la importancia del entorno limpio y seguro para todos.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: "Mi Espacio Seguro y Limpio" - Los niños, con ayuda de los adultos, crearán con materiales reciclables y naturales (hojas, ramas, tela) un pequeño espacio que simbolice un ambiente seguro y protegido.


• Actividad 2: "El Árbol de los Cuidados" - En un árbol mural, los niños colocarán hojas de papel en las que habrán estampado sus manitas (usando pinturas no tóxicas), cada hoja representará un acto de cuidado y protección hacia ellos y hacia la naturaleza.


• Reflexión guiada: