Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo:
PDA: Participar en distintas formas de convivencia en la familia para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema transversal a atender: Les cuesta seguir indicaciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la convivencia familiar.
Actividades:

1. Presentación del tema mediante una breve explicación sobre la importancia de la convivencia en la familia.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesita seguir indicaciones.


3. Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema.


4. Reflexión grupal sobre las enseñanzas del cuento y su relación con la convivencia familiar.


5. Realización de un mural colectivo donde los alumnos expresen lo que entienden por una sana convivencia familiar.

Sesión 2:
Tema: Roles y responsabilidades en la familia.
Actividades:

1. Revisión y análisis del mural realizado en la sesión anterior.


2. Realización de una dinámica grupal donde se asignen roles y responsabilidades ficticias dentro de una familia.


3. Discusión en pequeños grupos sobre la importancia de cada rol y responsabilidad.


4. Presentación de cada grupo y sus conclusiones.


5. Realización de una actividad escrita donde los alumnos describan los roles y responsabilidades que tienen en su propia familia.

Sesión 3:
Tema: La comunicación efectiva en la familia.
Actividades:

1. Repaso de las actividades realizadas en las sesiones anteriores.


2. Juego de roles donde los alumnos simulan distintas situaciones de comunicación e