Estudio de los números
Minerva Flores
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Estudio de los Números
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
Docente: [Nombre del Docente]
Objetivo (PDA)
Que el alumno sea capaz de expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Contenido
- Estudio de los números: sucesión numérica hasta seis cifras.
Metodología
- Aprendizaje por indagación.
Desarrollo Interdisciplinario
- Convivencia.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Presentación del objetivo de la clase: Se explicará de manera breve y clara el objetivo del día, asegurando que todos los estudiantes entiendan lo que se espera de ellos al final de la sesión.
- Activación de conocimientos previos: Se realizará una dinámica rápida donde los estudiantes dirán, por turnos, números en secuencia ascendente, comenzando desde un número aleatorio dado por el docente, para calentar y prepararse para la lección del día.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración guiada: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les proporcionará una serie de tarjetas con números en distintas cifras (hasta seis cifras) y se les pedirá que los ordenen de manera ascendente y luego descendente.
- Integración de la convivencia: Se fomentará el trabajo en equipo y el respeto por las ideas de los demás. Se promoverá un ambiente de ayuda mutua donde cada estudiante aporte a la solución de la actividad.
- Indagación y discusión: Cada grupo discutirá sobre las estrategias utilizadas para ord