Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Título de la Sesión: Pequeños Guardianes del Planeta

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno reconocerá algunas condiciones ambientales de su comunidad y dirá cómo estas afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hará propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del Problema: Comenzaremos con la narración de una breve historia ilustrada sobre un jardín que poco a poco va perdiendo su color y vida por la basura, el agua sucia y la falta de cuidados. Preguntaremos a los niños qué sienten al ver el jardín triste y cómo creen que se sienten los animales y plantas que viven allí.

   
   



2. Reflexión Grupal: Se incentivará a los niños a pensar y compartir qué acciones de las personas podrían estar causando estos problemas y cómo estas afectan a todos los seres vivos, incluyéndonos.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y Diagnóstico Comunitario: Los niños, divididos en pequeños grupos y acompañados por un adulto, realizarán un breve recorrido por las áreas verdes cercanas al aula (si es posible) o explorarán un pequeño jardín temático dentro del aula, observando las condiciones del lugar, identificando problemáticas y aspectos positivos.

   
   



2. Creación Artística: De regreso en el aula, cada grupo creará un pequeño mural con materiales reciclables, representando las problemáticas observadas y sus posibles soluciones, enfocándose en el cuidado de la naturaleza y la importancia de la diversidad cultural en el respeto al