Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Cuerpo Humano y su Cuidado

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y describan los órganos de los sentidos y su función, expliquen y representen acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Interdisciplina: Valores.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Iniciar con una ronda de preguntas dirigidas a los alumnos para que compartan qué saben acerca de los órganos de los sentidos y cómo los cuidan en su vida diaria. Esta actividad ayudará a evaluar sus conocimientos previos y a prepararlos para el nuevo aprendizaje.


• Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de manera sencilla y clara el objetivo que se busca alcanzar durante la sesión.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración guiada: Utilizar imágenes y objetos reales para que los estudiantes exploren y describan los órganos de los sentidos. Por ejemplo, utilizar frutas para el gusto, instrumentos musicales o grabaciones de sonidos para el oído, etc.


• Diálogo intercultural: Promover un diálogo sobre cómo diferentes culturas cuidan y perciben los órganos de los sentidos. Compartir historias o cuentos de distintas partes del mundo sobre este tema.


• Pensamiento crítico: A través de preguntas provocadoras, llevar a los estudiantes a reflexionar sobre las consecuencias de no cuidar nuestros órganos de los sentidos y la