Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina: Lengua y Literatura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

• Presentación de la temática a través de una breve explicación sobre la importancia de las creaciones literarias en una comunidad.


• Exposición de diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las creaciones literarias más conocidas por los alumnos.


• Asignación de un proyecto comunitario en el que los alumnos deberán buscar y clasificar creaciones literarias de interés para su comunidad.

Sesión 2: Investigación y recopilación de creaciones literarias

• Explicación sobre los diferentes tipos de creaciones literarias que los alumnos pueden buscar y recopilar.


• Organización de los alumnos en pequeños grupos para realizar la investigación en la comunidad o en un lugar de interés.


• Proporcionar a los alumnos herramientas para la búsqueda y recopilación de creaciones literarias, como entrevistas, encuestas o visitas a bibliotecas.


• Registro y clasificación de las creaciones literarias encontradas por cada grupo.

Sesión 3: Análisis y selección de creaciones literarias

• Presentación de las creaciones l