Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Clase: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [A definir según el calendario escolar]

Objetivo (PDA): Que el alumnado reconozca y utilice pautas que norman los intercambios orales como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas, para mejorar su comprensión lectora y fomentar una convivencia armónica basada en el respeto y la interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Desarrollo de la sesión

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y presentación del tema: Comenzaremos con un saludo cordial y explicaremos el objetivo de la sesión. Destacaremos la importancia del diálogo en la construcción de acuerdos y cómo el intercambio de puntos de vista nos enriquece a todos.


• Activación de conocimientos previos: Mediante un breve diálogo grupal, preguntaremos a los alumnos sobre su experiencia al conversar en grupo: ¿qué dificultades han encontrado? ¿Cómo se sienten cuando alguien no respeta su turno de hablar?

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura compartida: Leeremos en voz alta un breve texto que ejemplifique un diálogo constructivo entre personajes de diversas culturas o contextos, resaltando cómo respetan los turnos y escuchan activamente. Este texto también servirá para atender el problema de comprensión lectora.

   
   



2. Reflexión grupal: Discutiremos cómo el respeto por el turno de palabra y la escucha activa contr