Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comunicación oral y diversas expresiones en Preescolar

Grado: 1º de Preescolar
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]

Objetivo (Perfil de Salida del Alumno - PDA): Que el alumno emplee palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que ha aprendido en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos, reflejando su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Contexto
En esta sesión, se busca que los alumnos de preescolar aprendan a comunicarse de manera efectiva, utilizando diversos lenguajes para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, todo ello desde una perspectiva comunitaria. Vamos a fomentar la convivencia armónica, respetando y valorando las distintas formas de expresión de cada uno.

Metodología: Proyecto Comunitario
Los alumnos participarán en actividades grupales que promuevan la integración, el respeto y el valor de la expresión individual dentro de la comunidad escolar.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de bienvenida: Se inicia la clase con un círculo de expresión donde cada niño, por turno, puede compartir cómo se siente ese día, usando palabras, gestos o dibujos.
   
   
   • Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de comunicarnos y cómo podemos hacerlo de diferentes maneras, adaptando el lenguaje a nuestro contexto comunitario.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad "Mi expresión comunitaria": Se organizarán pequeñas estaciones de trabajo donde los niños podrán rotar realizando actividades diversas:
     
     
     • Estación 1: Dibuja y colorea algo que te guste de tu com