Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Funcionamiento Coordinado del Cuerpo Humano
Nivel Educativo: Secundaria 1º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
   
   
   • Discusión dirigida sobre cómo creen que estos sistemas afectan sus actividades diarias y su salud.
   
   
   
   



2. Introducción al tema:

   
   
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia del sistema nervioso y endocrino en la coordinación de todas las funciones del cuerpo.
   
   
   • Relacionar el tema con la convivencia y cómo las emociones o sensaciones pueden influir en nuestras relaciones interpersonales.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):

   
   
   
   
   • Formar grupos pequeños y presentarles un problema relevante, como "¿Cómo afecta el estrés a nuestro cuerpo y a nuestra convivencia en la escuela?".
   
   
   • Permitir que los alumnos busquen información, usando textos, videos y recursos digitales, sobre cómo los sistemas nervioso y endocrino responden al estrés.
   
   
   
   



2. Discusión Grupal:

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos destacando el papel de las hormonas en las respuestas del cuerpo.
   
   
   • Fomentar la discusión sobre cómo el conocimiento de este p