Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Comunicación Oral mediante Diversos Lenguajes en Preescolar

Grado: Preescolar 1º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]
Objetivo (Perfil de Desempeño del Alumno - PDA): Que el alumno emplee palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario con enfoque en Artes y Experiencias Estéticas para abordar la Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y calentamiento (5 minutos):

Inicio con un saludo musical. Los niños se sientan en círculo, y a través de una canción sencilla, cada uno dice su nombre acompañado de un gesto o movimiento corporal. Se fomenta el reconocimiento y la aceptación de cada integrante del grupo.

2. Introducción al tema (10 minutos):

Mediante un cuento corto sobre la convivencia y la importancia de comunicarnos (el cuento puede tratar sobre animales o niños de su edad que aprenden a compartir sus ideas y emociones), introduzco el tema de la sesión. Posteriormente, realizo preguntas sencillas para asegurarme de que los alumnos entiendan la trama y los mensajes clave del cuento.

3. Actividad principal: "ExpresArte en Comunidad" (20 minutos):

Divido a los niños en pequeños grupos y les propongo crear una pequeña obra de teatro o una danza que refleje situaciones cotidianas de convivencia, como ayudar a un amigo, compartir juguetes, o expresar cuando están felices o tristes. Cada grupo elige su tema y crea su re