Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Adriana Sarahi Domínguez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas con Enfoque en Cuidado del Ambiente
Grado: 1º de Secundaria
Materia: Español
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, fomentando de manera creativa su lectura y relacionándolo con el cuidado del ambiente.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del objetivo: Iniciaré la sesión explicando claramente el objetivo y la importancia de las creaciones literarias en el desarrollo cultural y su potencial para abordar temas actuales como el cuidado del ambiente.
- Activación de conocimientos previos: Preguntaré a los alumnos sobre diferentes tipos de creaciones literarias que conocen y si pueden mencionar alguna que esté relacionada con el ambiente o la naturaleza. Esto servirá para evaluar sus conocimientos previos y generar interés en el tema.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Introducción a las creaciones literarias con enfoque ambiental:
- Breve explicación de cómo las creaciones literarias reflejan la relación entre el ser humano y su entorno.
- Ejemplos de mitos, leyendas y fábulas que tratan sobre la naturaleza y el cuidado del ambiente.
Actividad grupal “Recopilación y clasificación”:
Los alumnos, en equipos, buscarán en libros de la biblioteca o en internet, creaciones literarias (de su comunidad o de interés general) que estén relacionadas con el cuidado del ambiente. Cada equipo clasificará las obras encon