Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Brenda Duarte- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 1: "Expresamos y nos Alimentamos Saludablemente"
Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que el alumno utilice diversas estructuras del lenguaje oral, como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas
Temática Interdisciplinar: Alimentación
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Saludo Musical y Presentación del Tema:
Se dará inicio con un saludo musical, utilizando instrumentos simples y la voz para crear un ambiente acogedor. Se presentará brevemente el tema de la sesión, adaptando el lenguaje a la comprensión de los pequeños, enfatizando en la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones, así como la relevancia de una alimentación saludable.
- Saludo Musical y Presentación del Tema:
Desarrollo (25 minutos)
"Círculo de Expresiones":
Los niños, guiados por el educador, se sentarán en círculo. Se introducirán alimentos de juguete (frutas, verduras) y se animará a los niños a expresar, por medio del balbuceo, gestos o palabras simples (dependiendo de su etapa de desarrollo), qué sienten o piensan sobre estos alimentos. Se utilizarán también títeres para modelar cómo expresar gustos, necesidades o desagrado de manera respetuosa y saludable."Mi Huerto Musical":
A través de una actividad interactiva, los niños participarán en la creación de un "huerto" utilizando instrumentos musicales y objetos de colores que representen diferentes alimentos saludables. Se fomentará el uso