Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Determina cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registra con sus propias palabras.

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de saber resumir información, tanto para tareas escolares como para compartir historias o acontecimientos con amigos y familiares.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si recuerdan alguna vez que tuvieron que contar una historia de manera breve. ¿Qué detalles incluyeron? ¿Qué omitieron?
   
   
   
   



2. Introducción al proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Creación de un boletín escolar que incluya resúmenes de noticias, cuentos o acontecimientos importantes para la comunidad educativa.
   
   
   • Explicar cómo el trabajo en equipo será crucial para el desarrollo del proyecto.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Comprensión lectora:

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un texto seleccionado por el docente (puede ser un cuento corto o una noticia relevante para la edad de los alumnos) asegurando que todos presten atención.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión para asegurar que los alumnos hayan entendido el texto.
   
   
   
   



2. Introducción a la técnica de resumir:

   
   
   
   
   • Explicar qué es un resumen y cuál es su propósito.
   
   
   • Destacar la importancia de identificar las ideas principales y secundarias.
   
   
   
   



3. Trabajo colaborativo:

   
   
   
   
   • Dividir la clase e