Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconocer que expresar ideas con claridad y acompañadas de razones que las sustenten, ayuda a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Mala calidad y escasez de agua

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Mencionar el problema de la mala calidad y escasez de agua.


• Motivar a los alumnos a pensar en las posibles soluciones a este problema.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus opiniones y puntos de vista sobre el tema.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, respetando sus ideas y valorando su capacidad de expresión.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en la comunidad relacionada con el tema del agua.


• Por ejemplo, visitar un centro de tratamiento de agua o llevar a cabo una limpieza de una fuente de agua cercana.


• Durante la actividad, fomentar el diálogo entre los alumnos, permitiendo que expresen sus puntos de vista y tomen acuerdos para realizar la actividad de manera efectiva.


• Reflexionar sobre la importancia del diálogo y el intercambio de ideas para la toma de decisiones en grupo.

Sesión 3:

• Retomar las experiencias de las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos expresen sus ideas y razones sobre cómo solucionar el problema del agua.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos durante el debate.


• Al finalizar, realizar una conclusión en la que se destaque la importancia de expresar las ideas con claridad y acom